3.- Estrategia

Estrategia

Se explica de forma concisa las actividades: Para qué Cómo Con qué ¨       Lograr propósitos ¨       Motivar al estudio ¨       Facilitar el trabajo docente ¨       Apertura ¨       Desarrollo ¨       Cierre ¨       Evaluación ¨       Actividades  de enseñanza ¨       Recursos: materiales y alumnos ¨       Conocimientos previos de los alumnos ¨       Instrumentos de evaluación ¨       Bibliografía Para lograr los propósitos y los aprendizajes de la unidad. v  Actividad experimental en equipo: comparación entre el comportamiento de un imán de barra y de una bobina por el que circula una corriente continua. Observación de las líneas del campo magnético de un imán y una bobina, utilizando limadura de hierro. Observación de la interacción entre el imán y la bobina. v  Actividad experimental para observar que dos conductores rectos por los que circula una corriente eléctrica son atraídos o repelidos según el sentido relativo de sus corrientes. Determinar la magnitud de la fuerza magnética entre dos conductores rectos a diferentes distancias. v  Actividad experimental de Biot- Savart